甘肃建筑职业技术学院开展政校合作活动并考察装配式产业基地

中国发展(fāzhǎn)网讯 初夏的铁人故里，鸟语花香，校园里回荡(huídàng)着孩子(háizi)们清澈的笑语。让每个孩子在家门口上好学，是玉门百姓的期盼，更是这座城市办好人民满意教育的初心。 锚定建设现代化教育强市目标，玉门用心描绘“党以重教(zhòngjiào)为先、政以兴教为本、师以从教为乐、民以助教(zhùjiào)为荣”的(de)动人画卷，让优质均衡教育的阳光，暖暖地洒遍城乡的每一个角落。 优先发展筑牢优质(yōuzhì)均衡根基 走进柳河学校，明亮整洁的(de)教室、焕然一新的运动场、飘着书墨香的图书馆，让这所乡村小学处处(chǔchù)洋溢着现代的活力。“学校变美了，老师们也都特别用心，我可喜欢在这里上学啦！” 学生刘梓涵的感言道出了玉门(yùmén)教育的变化。这样的蜕变，正在(zhèngzài)玉门城乡同步上演。 义务教育(yìwùjiàoyù)优质(yōuzhì)均衡，硬件是基础，投入是关键。玉门(yùmén)始终坚持教育优先，“十三五”以来，先后投资11亿元，新建学校9所，增加优质学位供给11000个(gè)，新建义务教育阶段校舍21栋，有效缓解了“城镇挤”问题。改造(gǎizào)玉门一中老校区(xiàoqū)，建成玉门三中北校区，新增学位1800个，撤并4所百人以下小规模学校，师生分流至市区学校，有效盘活了教育资源，教育布局结构进一步优化。 在(zài)夯实硬件的同时，玉门以政策托底，全力守护教育公平。2021年以来，玉门落实(luòshí)“两免一补”资金(zījīn)7327.4万元，惠及学生22.6万人次；落实义务教育营养改善资助资金2097.1万元，惠及学生2.3万人次；减免学生作业本费和寄宿生校车(xiàochē)接送费1051万元，切实减轻(jiǎnqīng)家庭负担。同时，建立政府(zhèngfǔ)主导、社会广泛参与的留守儿童关爱(guānài)体系(tǐxì)，开展“爱心妈妈”“友好玉门·爱伴同行”“玉门教育系统一对一”结对帮扶等活动。进城务工人员随迁子女全部在公办学校就读，建成(jiànchéng)留守儿童之家18个，坚持送教上门服务，确保适龄残疾儿童少年受教育率达100%。 更令人赞叹的(de)是(shì)“七个统一”标准的严格落实。无论城乡，在学校建设、教师编制(biānzhì)、生均经费、装备配置等核心要素(yàosù)上统一执行，确保了资源分配的起点公平。特别是对移民乡镇学校和特殊儿童给予了特别关爱，不足百人的学校按百人标准拨付经费；81名残疾儿童享有(xiǎngyǒu)每年6000元的专项保障；30辆标准化校车每日奔驰在戈壁滩上，成为2800名农村寄宿生的安全(ānquán)堡垒……教育资源的深度扩充与整合，为玉门教育高质量发展奠定了坚实的物质基础(wùzhìjīchǔ)。 强师兴教 激活人才强校动能(dòngnéng) 硬件是基础，人才是核心。教师作为立教(lìjiào)之本、兴教之源，承担着办好人民满意(rénmínmǎnyì)的教育的重任。玉门深谙此道，聚力打造高水平教师队伍(jiàoshīduìwǔ)，大力实施名师工程，培养特级教师1人，涌现出酒泉市(jiǔquánshì)级及以上学科带头人、骨干教师、领军人才193人，玉门市优秀人才(yōuxiùréncái)13人，评选表彰(biǎozhāng)酒泉市、玉门市名师、名校长41人，已培育正高级教师58人，高级教师511人。 持续引进和培养优秀教师，通过人才引进、公开招聘、特岗招考等形式补充(bǔchōng)教师198人。依托国、省、市、县、校(xiào)五级培训体系，整建制组织教师参加师德(shīdé)和业务培训，累计培训1.8万人次，队伍整体素质显著提升。借助苏甘(sūgān)合作共建项目(xiàngmù)，邀请名师专家开展全员培训，选派230名教师赴江阴跟岗学习，开阔视野。 如今，这支充满活力的队伍，不仅在课堂上深耕细作，更在集团化办学中持续释放(shìfàng)能量。城区优质学校与小金湾、独山子等移民乡镇学校“一对一”结对帮扶，送教(sòngjiào)上门(shàngmén)、轮岗交流常态化开展，促进了城乡校际间的优势互补(yōushìhùbǔ)，让优质的教育理念如甘泉般浸润乡村课堂，有力推动(tuīdòng)了教育质量的稳步提升。 耕耘结出硕果。2024年高考，玉门(yùmén)一中本科上线率达98.12%，较上年提高3.72个百分点，91名学子圆梦“双一流”院校(yuànxiào)，633人考入本科，录取率位列酒泉市第二，石油中专大数据应用(yìngyòng)项目(xiàngmù)斩获全省第一，并代表甘肃登上了世界技能大赛的舞台。 图为老师正在给孩子们讲解(jiǎngjiě)卫星发射。 五育(wǔyù)融合 点亮青春梦想 在玉门市第三中学，一场跨越时空的(de)(de)(de)文化对话热烈上演——敦煌研究院文化弘扬团队走进(zǒujìn)校园，专家学者以生动的讲解，从飞天的飘逸(piāoyì)线条到藏经洞的传奇，从壁画的千年色彩到佛教艺术的东渐，为200余名学子打开了探索敦煌文化的大门。这仅仅是玉门五育并举的一个生动缩影。 玉门加快构建德智体美劳(láo)全面培养体系。全面实施青少年思想道德“金种子”工程，广泛开展“传承红色基因争做新时代好少年”“红领巾(hónglǐngjīn)心向党”等主题(zhǔtí)(zhǔtí)活动，引导学生用先进文化培根铸魂、启智润心。实施体育艺术(yìshù)“2+1”工程，常态化组织征文、经典诵读、体育赛事、文艺汇演、书画展等活动。建成新时代学生研学劳动教育实践基地，组织1.8万余名(wànyúmíng)师生参加(cānjiā)“欢乐、红色、劳动、国防”四大主题研学活动，打造社会实践大课堂。 成立书法(shūfǎ)绘画、太极扇、花样跳绳、抖空竹、科创等特色社团210多个，校园生活丰富多彩(fēngfùduōcǎi)，学生兴趣潜能得到充分激发。 数字赋能(fùnéng) 智慧教育提质增效 在玉门市青少年科学教育(jiàoyù)和科创教育中心，按比例还原(huányuán)的(de)(de)天宫二号模型等装置，让学生沉浸式感受太空科技。这个占地2800余平方米的教育综合体，分设航天航空展区、人工智能实训区等6大功能区，课后及节假日免费开放，为不同禀赋的学生提供广阔发展空间。 图为航天知识(zhīshí)普及课。 玉门持续投入推进教育(jiàoyù)信息化，投入6650万元更新各级各类学校信息化设备；完成全市38所学校光网改造，实现“万兆到校、千兆到班”；制定《教育数字化战略行动实施方案》，组织(zǔzhī)160名管理者、骨干教师参加(cānjiā)专项(xiàng)培训。师生常态(chángtài)化参与科创教育活动，2023年4月，代表中国队(zhōngguóduì)赴美国休斯顿参加“FLL世界锦标赛(jǐnbiāosài)”获第23名，取得酒泉市青少年科技竞赛历史性(lìshǐxìng)突破(tūpò)，在2024年甘肃省中小学生科创实践现场活动中获特等奖2个、一等奖5个，市三中创意天梯项目蝉联全省四连冠，科创教育走在全省前列。参加国家、省市各类青少年创客、机器人系列赛事，累计获国家、省市科创大赛奖项173项、发明专利7项。2023年，玉门市被评为(píngwèi)首批省级智慧教育示范区(shìfànqū)，第三小学被评为省级智慧教育标杆校……每一组(yīzǔ)跃动的数据背后(bèihòu)，每一项沉甸的奖项背后，都凝结着玉门人深耕教育的执着与坚守。 站(zhàn)在(zài)新起点，玉门教育(jiàoyù)正以“优质均衡”为笔，以“铁人精神”为墨，奋力书写“让每个孩子享有公平而有质量教育”的时代篇章。（靳娜娜 田岩飞）