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老幼共托:一举如何多得

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老幼共托:一举如何多得

老幼共托:一举如何多得

河南日报客户端记者 赵大明(zhàodàmíng) 近年来,随着我国幼年(yòunián)与老年人口结构(jiégòu)的“一降一升”,“老幼共托”新模式也应运而生。具体来说,就是将养老院和幼儿园设在同一场所,让老人和小孩共享欢乐。深圳、太原、济南等城市纷纷推进试点,取得成效的同时也面临(miànlín)着新的挑战。如何让“老小孩(lǎoxiǎohái)”与“小小孩”更好地牵手?近日,记者在开封、濮阳等地进行了探访(tànfǎng)。 “老幼共托”呵护“一老一小(yīxiǎo)” “王奶奶,您看这只纸鹤,这样折好不好看?”“真好看!”5月22日,在(zài)开封市龙亭区人爱养老服务中心(fúwùzhōngxīn),十几名小朋友和七八位老人围坐(wéizuò)一堂,在工作人员的指导下做手工。而这些小朋友,都来自(láizì)同一院区的小枫叶幼儿园。 “我们设有150张床位,目前已(yǐ)入住120余位(yúwèi)老人。”人爱养老服务有限公司负责人时培玲介绍,身体健康、生活能自理的(de)老人,每周会与幼儿园的孩子(háizi)共同参加手工、手指(shǒuzhǐ)操、故事分享、桌面游戏等活动。每逢中秋、重阳等节日,老人们也格外期待孩子们带来的表演。 “不少入住养老机构的(de)老人很孤独,缺少精神慰藉。”时培玲说。她(tā)曾在开封市卫生学校(现已并入开封大学)工作35年,退休后在龙亭区开过一家养老院。多年从业经历让她格外关注(guānzhù)老人的心理健康,而孩子的天真烂漫如同一剂良药,给老人带来欢乐和陪伴,减少他们(tāmen)的孤独感。2015年,她将一处约4000平方米的废弃(fèiqì)厂房部分改造为(wèi)养老机构,另一部分则改造为幼儿园,搞起了“试验田”。 人爱养老服务中心的老人与小枫叶幼儿园的小朋友(xiǎopéngyǒu),一起(yìqǐ)参加美术手工课程。 河南日报社全媒体记者 王娜 摄 实践效果令人欣慰(lìngrénxīnwèi)。“迟暮之年的孤独被孩子的鲜活(xiānhuó)生命所驱散,孩子则可以从老人那里获得知识和社会经验的传承,养成尊老爱老(àilǎo)的好习惯,一举多得。”时培玲说,与孩子们一起拼图、剪纸和练习手指(shǒuzhǐ)操,还有助于老人预防阿尔茨海默病。 “一降一升”催生新(xīn)模式 “去年小枫叶幼儿园招收了260多名孩子,今年减少到(dào)160多名。”时培玲透露。感受到生源压力的(de)(de),还有濮阳市华龙区站前社区蓝天幼儿园的园长王子英。相比之下,她的“转型”则多少(duōshǎo)带了些无奈。 “蓝天幼儿园今年招收到98名孩子,数量不到高峰期的(de)五分之一。”作为濮阳市开办民办幼儿园的先行者(xiānxíngzhě),王子英已从业41年。近两三年来,少子(shǎozǐ)化的加剧和行业竞争的激烈让她倍感焦虑。 蓝天(lántiān)幼儿园的小朋友与老人们(rénmen)一起做益智游戏。 本报记者 赵大明 摄 “王园长,你这里有场地,我把母亲送过来和孩子一起托养,行不行?”2023年9月(yuè)(yuè),一位家长的玩笑话让王子英得到(dédào)启发。到深圳一家“老幼共托”机构考察后,她觉得“这个事儿能做”。在濮阳市民政部门(mínzhèngbùmén)和社区的支持下,王子英加盟一家养老企业,辟出场(chūchǎng)地建起了(le)助餐食堂、日间照料中心,引入了智能化定位和预警系统。2024年7月,她多了个养老院“院长”头衔。 “平时,我们(wǒmen)会组织老人和孩子(háizi)一起唱歌、跳舞,做手工。”王子英介绍,幼儿园(yòuéryuán)的一些玩具和乐器,老人也可以使用,“既活动身体,还能改善认知能力”。 “一方面,少子化让(huàràng)一些幼儿园难以为继;另一方面则是老龄化造成的(de)养老床位紧张。在老龄化和少子化的双重压力下,‘老幼共托’模式或可(kě)提供破题的思路。”长期关注这一课题的省政协委员孙黎表示,该模式能够实现资源和服务的整合与(yǔ)优化,值得探索。 “老幼共托”尚需(shàngxū)更多制度保障 今年1月出台的《中共中央 国务院(guówùyuàn)关于深化养老服务改革发展的意见》提出,完善老旧小区养老服务设施,加强与教育、卫生健康、文化等公共服务(gōnggòngfúwù)设施的综合利用,建设“一老(yīlǎo)一小”服务综合体。 记者在走访中了解到,目前(mùqián)有意识地采用“老幼共托(gòngtuō)”模式的(de)机构并不多见。“黄发垂髫,并怡然自乐”的愿景(yuànjǐng)很美好,但落地还存在(cúnzài)不少难点。“‘一老一小’分属民政、教育等部门管辖,尚需建立跨部门协调(xiétiáo)机制。”孙黎说,还应结合实际制定具体政策,为“老幼共托”模式的发展方向、建设标准、服务规范等提供依据。另外,新模式对场地规模、硬件设施、餐饮制作等提出了更高要求,需要专项补贴资金支持和社会资本(zīběn)参与,监管部门的职责也要进一步明确。 “我们的(de)养老服务中心有30名员工,幼儿园有16名员工。”采访中,时培玲对两个独立(dúlì)、专业而稳定的团队感到自豪。而从整体来看,在养老护理人才(réncái)缺口较大的背景下,“老幼共托(gòngtuō)”会使行业人才短缺问题更加凸显。 “不妨尝试依托相关职业院校或培训机构(jīgòu),开发涵盖老年护理和幼儿教育双领域知识(zhīshí)的专业培训课程,培养更多复合型人才,提升综合服务能力(nénglì),更好地照护‘一老(yīlǎo)一小’。”孙黎说,只有突破种种因素的制约,“老幼共托”才会越来越多地出现。
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